Uno de los pocos “libros de texto” para educadores ambientales que podemos encontrar .Se estructura en dos bloques bien diferenciados . El primero propone un total de 8 proyectos educativos “o unidades didácticas” ,siguiendo con la metáfora ,donde aborda temas como la eficiencia energética ,la conservación de especias , la recuperación ambiental de un área de interés y criterios generales para que el profesional conservacionista pueda elaborar sus propios proyectos de educación ambiental .El segundo bloque consta de 10 trabajos de investigación de temas ambientales , relacionados con la educación ambiental ,donde se analizan proyectos reales ya realizados, evaluando sus resultados y proponiendo mejoras .Se habla aquí de la actividades en centros de interpretación ambiental ,el conocimiento del público general de los problemas ambientales ,las empresas de producción ecológica entre otros y se analizan los resultados de la implantación de determinados proyectos de mejora ambiental .
MAECENAS IACULIS
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