Neurociencia y educación

18,65 

Manual dirigido a padres y profesores , cuyo objetivo es influir en las técnicas pedagógicas a la luz de los últimos descubrimientos sobre el desarrollo del cerebro en niños y adolescentes .

Sin existencias

Descripción
  El objetivo primordial de este libro es la aproximación del mundo de la neurociencia a la práctica diaria de la enseñanza en niños y adolescentes. Integrar los conocimientos del cerebro y aplicarlos a la educación constituye un trabajo muy arduo, difícil y de gran complejidad. A lo largo de sus páginas, el autor muestra los últimos conocimientos del cerebro en relación con los procesos de aprendizaje y desarrollo durante la niñez y la adolescencia y expone cómo estos avances científicos pueden influir en la enseñanza y en la educación. Sin embargo, el objetivo, más modesto, consiste en estimular a padres y profesionales de la enseñanza a que se interesen y amplíen sus conocimientos sobre los avances en el estudio del cerebro, puedan utilizar un mismo lenguaje y participar conjuntamente en futuros desarrollos de programas neuro-pedagógicos.
Información adicional
Dimensiones:

15,50 x 23 cm

Nº de Páginas:

263

Editorial:

Alianza

Año de edición:

2009

Autor:

Ortiz Tomás

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